TUẦN 4
Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2016
BUỔI SÁNG
TOÁN: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiết 16)

I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết 1 dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần).
- Biết giải bài toán liên đến quan hệ tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”.
- Làm được bài tập 1 SGK. HSMĐ 2,3 làm thêm BT2,3 .
II/ ĐDDH: GV: 2 bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/18 và bài toán 2/19 SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ: (3’) Ôn tập về giải toán
- Hãy nêu các bước giải bài toán: Bài toán về tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. - - - GV nhận xét, tuyên dương.
2/ Bài mới: Giới thiệu – ghi đề.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ (12-15’)

a. Ví dụ:
- GV treo bảng phụ có nội dung bài tập. Gọi 1 HS đọc.
- GV hướng dẫn HS quan sát sau đó đưa ra nhận xét SGK/18.
- Gọi HS nhắc lại nhận xét.
b. Bài toán:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đề bài.


- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
- GV hướng dẫn HS giải bằng hai cách: rút về đơn vị và tìm tỉ số.
Khắc sâu: Chỉ cần giải 1 trong 2 cách.


- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK.
- HS quan sát, nhận xét.

- Vài HS nhắc lại nhận xét.

- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK.
- HS tìm hiểu nội dung bài toán, tóm tắt đề và giải bài toán theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
- HS tóm tắt
- HS lắng nghe.

Hoạt động 2: Luyện tập (17-20’)

Bài 1/19: Giải bài toán về tính số tiền mua vải.
- GV hướng dẫn HS cách giải như SGV/ 54. GV theo dõi, giúp HS chọn cách giải và kịp thời sửa sai cho HS.
- GV kiểm tra bài, nhận xét, sửa sai.
Khắc sâu: Các bước giải bài toán.
Bài 2/19: Giải bài toán về tính số cây trồng trong đội (HSMĐ 2,3 làm thêm)
- GV hướng dẫn HS cách giải như SGV/ 54.
Khắc sâu: Cách giải bài toán về tính số cây trồng trong đội.
Bài 3/19:Tính số dân số của xã ( HSMĐ 2,3 làm)
- Tổ chức cho HSMĐ 2,3 thảo luận nhóm đôi câu a, làm vào bảng phụ câu b.
Khắc sâu: Giáo dục dân số.


- HSMĐ 2,3 làm ngoài nháp, 1 HS làm trên bảng phụ, lớp làm vào vở.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.


- HSMĐ 2,3 làm vào vở.
- HS lắng nghe.


- HSMĐ 2,3 thực hiện.

- HS lắng nghe.

3/ Củng cố dặn dò: (3’)
- Nhận xét tiết học.
- HS về nhà xem lại các bài tập.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy:







TẬP ĐỌC: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY (Tiết 7)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu ý chính của bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới (Trả lời được câu hỏi 1;2;3 ).
- Đọc đúng các tên người, tên địa lý nước ngoài. Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Yêu chuộng hoà bình, lên án chiến tranh.
* GDKNS: - Xác định giá trị( quan sát tranh, trả lời câu hỏi)
- Thể hiện sự cảm thông: bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại (thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp)
II/ ĐDDH: GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh, ảnh về thảm hoạ chiến tranh hạt nhân, về vụ nổ bom nguyên tử ( nếu có). Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ: (3- 5’): Lòng dân